Nuestra presentación

 

 
 
 UCA
 
Nosotras somos estudiantes de la Universidad de Cádiz UCA, del grado de Educación Infantil y estamos cursando 3º de carrera.
Este grupo está formado por 5 integrantes, las cuales somos Laura Aragón Sáez, Marta Otero Díaz, Clara Robles García, Cristina Vázquez Núñez y Aurora Trueba Astorga.
Con este blog queremos recoger toda la información de esta asignatura para que nos sirva en un futuro y así, poder ponerla en práctica.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Creación de un juego musical

Esta actividad de 1 hora de duración, está elaborada para niños/as de segundo ciclo, específicamente para 5 años y consiste en crear un juego a partir de una canción infantil. Nosotras hemos elegido la canción “ Yo tengo una casita ” de los Cantajuegos. Tenemos que dividir la clase en tres grupos, donde a cada grupo se le asignará un tamaño distinto de casa y la tendrán que dibujar y decorar asusto. Posteriormente, pasaremos a representar la canción, que consiste en ir bailando por grupos (de la casa de menor tamaño a la mayor) lo que vaya diciendo la canción. Lo haremos varias veces. Queremos tratar como objetivos específicos los siguientes: - Desarrollar la coordinación motora a través de actividades musicales como el baile de la canción. - Fomentar la expresión emocional de los niños y niñas  mediante la participación en actividades musicales que incluyen canciones con diferentes tonalidades y ritmos. - Mejorar la percepción auditiva y de sonidos mediante juegos musicales - Estimula
Leer más

Aprendizaje Chrome Music Lab en Educación Infantil

Presentación Chrome Music Lab es una plataforma digital totalmente gratuita que fomenta el aprendizaje musical creativo. Ofrece diversos experimentos web y funcionalidades para crear música, canciones y poder compartirlas, también nos ayuda a entender la relación entre frecuencia, altura, onda y timbre. Además Chrome Music Lab nos demuestra cómo las ondas del sonido se transmiten por el aire. La plataforma también permite experimentar con la reducción de la velocidad y la inversión de la reproducción de sonidos. Es una herramienta útil para profesores de música, estudiantes de música de diferentes niveles, o músicos Amateur o aficionados, ya que permite crear ejercicios e identificar  en qué momentos integrar la plataforma en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Además, la plataforma es una representación visual de cómo las ondas del sonido se transmiten por el aire.  La aplicación puede ser utilizada en un amplio periodo de tiempo, tiene variedad de experimentos y posibles niveles as
Leer más